Wie heeft de regie: kwaliteit van dagbesteding in de praktijk
De kwaliteit van ons bestaan wordt vooral bepaald door de mate waarin we zelfstandig beslissingen kunnen nemen. Dat geldt in principe voor iedereen, óók voor mensen met een verstandelijke beperking of lichamelijke handicap, mensen met psychische problemen of ouderen die zorg behoeven. Iedereen wil de regie over zijn eigen leven.
Welke thema’s bepalen de kwaliteit van je bestaan? Het antwoord op deze vraag vormt het uitgangspunt van dit boek. Het gaat dan om zaken als respect, veiligheid, de vrijheid om keuzes te maken, de mogelijkheid je te ontwikkelen, enzovoort. Deze universele waarden komen vaak in het gedrang als mensen in een afhankelijke positie komen. Het is de taak van werkers in de zorg om de zelfstandigheid en regievoering te bevorderen van hen die aan hun zorg toevertrouwd zijn.
Wie heeft de regie? is een praktijkgerichte verzameling van opvattingen over de kwaliteit van het bestaan. Het boek biedt praktische handvatten die het mogelijk maken die opvattingen om te zetten in dagelijks handelen. Daarnaast bevordert dit boek zelfreflectie; het helpt je kritisch te kijken naar je eigen handelen als ondersteuner. Met behulp van oefeningen, kritische praktijkbeschrijvingen en spiegelende columns maakt de auteur een koppeling tussen visie en praktijk. Kortom: in Wie heeft de regie? gaat het om doen én reflecteren. Dit boek is daarmee een onmisbaar hulpmiddel voor alle medewerkers in de zorg die een ondersteunende rol vervullen.
De auteur is als adviseur werkzaam bij Stichting SPOT, waar hij zich onder meer bezighoudt met ontwikkelingstrajecten voor de thema’s die in dit boek aan de orde komen.
Wie heft de regie?
John Sijnke
Uitgeverij Bohn Stafleu Van Loghum, 2009
ISBN 978 90 313 62721
Verkrijgbaar in de boekhandel
Ik heet Alex: ervaringen van een moeder met een zoon met het syndroom van Down
Kort nadat Alex wordt geboren in het gezin Vitaly, wordt duidelijk dat Alex een kind is met syndroom van Down. Vanaf dat moment breekt er voor de moeder een moeilijke tijd aan. Nadat ze de eerste klap heeft verwerkt, gaat ze naarstig op zoek naar mogelijkheden om haar zoon een zo normaal mogelijke toekomst te bieden. Een ontdekkingsreis die gepaard gaat met prestaties en frustraties, vreugde en verdriet.
De neuroloog dr. Albertini helpt met een therapie die gericht is op zelfstandigheid en integratie in de samenleving.
Dit boek maakt u deelgenoot van de ervaringen van een moeder. Ze schrijft openhartig over haar ups en downs gedurende de opvoeding van haar verstandelijk gehandicapte zoon in de jaren van baby tot jong volwassene.
Ik heet Alex
Lynda Johnson Vitali, vertaald door H. Martens
SPOT, 2002
Nog enkele exemplaren leverbaar via SPOT
Kijk naar Jezelf: hoe ervaren mensen met een verstandelijke beperking zichzelf en hun omgeving?
In dit boek wordt een sterke nadruk gelegd op de beleving, de manier waarop mensen met een verstandelijke handicap zichzelf en hun omgeving voelen. De titel “Kijk naar jezelf”, geeft de kern aan. Alleen door goed te luisteren naar jezelf, en vanuit die beleving te voelen hoe mensen met een verstandelijke handicap in de wereld staan, kom je dichter bij hen. Daarvoor is de kennis in dit boek er handig. Op die manier kun je beter begrijpen wat voor hen van belang is en waarom.
Kijk naar Jezelf;
basis informatie over mensen met een verstandelijke handicap
Jos Nauts
Uitgave: LIB EDITS, 1997
Niet meer leverbaar.
Passie & professie: SPOT uitgave ter gelegenheid van het afscheid van kinderpsychiater A. Došen
Passie & professie verscheen ter gelegenheid van het afscheid van A. Došen als (kinder)psychiater bij de Wendel, behandelcentrum Nieuw Spraeland te Oostrum.
De uitgave bevat, naast enkele Engelstalige bijdragen (N.Bouras, K.A.Day, Ch.Gaedt) een aantal Nederlandstalige bijdragen van J.G.P Nauts, P.A.M. Koch, M.P.H. Kneepkens, C.de Jong, P. Vleeshouwers en G.J.C.M. Verberne.
Passie & professie: A.Došen
J.G.P. Nauts, e.a.
De Wendel / Spot, 2000
Niet meer leverbaar
Van Inzicht naar Uitzicht: werkboek bij de SPOT training ‘Geen Crisis Maar Vertrouwen’ (omgaan met moeilijk verstaanbaar gedrag)
Dit boek is bedoeld voor mensen die in hun werk te maken krijgen met crises of lastige situaties. Het is geschreven voor hulpverleners in de gezondheidszorg, maar is ook heel bruikbaar voor ouders, leraren en mensen die met lastige situaties te maken hebben en daar meer grip op willen krijgen.
SPOT ontwikkelde op basis van NLP (Neuro Linguistisch Programmeren) principes een training. Deze training, Geen Crisis Maar Vertrouwen genaamd, is er op gericht om van een (dreigende) crisis weer in een vertrouwenssituatie te komen. De weg er naar toe verloopt via een stappenplan. Eenieder die de training kent of heeft gevolgd, zal dit boek als een waardevolle aanvulling zien. Voor hen die (nog) niet met Geen Crisis Maar Vertrouwen bekend zijn, is dit boek een prima vertrekpunt.
Van inzicht naar uitzicht
Sacha Trimbos
SPOT, 2006
Nog enkele exemplaren verkrijgbaar via SPOT
Hoe je kijkt bepaalt wat je ziet: afstemmen op mensen met een (zeer) ernstige verstandelijke beperking
Mensen met een (zeer) ernstige verstandelijke beperking hebben een eigen, aparte belevingswereld. Zonder inzicht in die belevingswereld kom je als medewerker dagbesteding niet ver. Ook de invulling van een dagbestedingsprogramma moet op alle punten bij die bijzondere belevingswereld aansluiten.
In dit boek beschrijven ervaren trainers van de leergang Dagbesteding hun werkwijze. Ze laten op een duidelijke, begrijpelijke manier zien in welke mate deze mensen openstaan voor contacten en activiteiten en welke benaderingswijze bij hun belevingsniveau past. Op basis van die inzichten wordt vervolgens vorm en inhoud aan een dagbestedingsprogramma gegeven.
Hoe je kijkt, bepaalt wat je ziet geeft een helder inzicht in de belevingswereld van mensen met een (zeer) ernstige verstandelijke beperking. Het geïntroduceerde cliëntprofiel biedt de lezer een waardevol hulpmiddel om zelf de belevingswereld van cliënten gestructureerd in kaart te brengen. Er worden bovendien praktische handvatten aangereikt voor de voorbereiding, uitvoering en evaluatie van concrete activiteiten voor een passend programma op basis van dit cliëntprofiel.
Door de logische en methodische opbouw is dit boek ook uitermate geschikt voor onderwijsdoeleinden.
Hoe je kijkt, bepaalt wat je ziet
John Sijnke, e.a.
Bohn, Stafleu van Loghum, 2005
ISBN 90 313 4567 9
Verkrijgbaar via de boekhandel
Zo zie ik het: een man met een verstandelijke beperking over de zorgsector
Ab van Eijbergen woont sinds zijn jeugd binnen instellingen voor mensen met een verstandelijke beperking. Daarnaast heeft hij ook een ernstige visuele belemmering. Ab heeft een eigen mening over de dienstverlening, zoals hij die binnen zijn instellingen heeft ervaren. Ook heeft hij een eigen mening over hoe we in de toekomst moeten omgaan met mensen zoals hij. Een mening die hij niet onder stoelen of banken steekt.
De vraag is of we wel voldoende luisteren naar mensen zoals Ab. Zien we ze wel als volwaardige gesprekspartners? Zo stoorde Ab zich eraan dat er gepraat werd over de cliënten in de instelling zonder dat ze er zelf bij werden betrokken. Met resultaat! Samen met anderen stond hij aan de wieg van de bewonersraad van zijn instelling.
Ab’s levensloop is de rode draad in dit boek. John Sijnke, auteur van meerdere boeken en al jaren bevriend met Ab, heeft vele gesprekken met hem gevoerd. Deze gesprekken vormden de basis voor dit boek. Zo beleeft u op een intensieve manier Ab’s visie op het verleden, heden en toekomst van de dienstverlening in de zorgsector.
Eindelijk eens een echte deskundige die aan het woord is! Juist deze invalshoek maakt dit boek een man met een verstandelijke beperking over de zorgsector – zo bijzonder. Begeleiders, beleidsmakers, studenten en familieleden treffen in dit boek herkenbare situaties en bruikbare suggesties aan.
Zo zie ik het
Ab van Eijbergen en John Sijnke (red.)
Elsevier Gezondheidszorg, 2000
Uitverkocht; nog enkele exemplaren leverbaar via SPOT
De rode draad: dagbestedingsplan voor mensen met een (zeer) ernstige verstandelijke beperking
Begeleidingsplannen zijn niet meer weg te denken uit de huidige dienstverlening aan mensen met een verstandelijke beperking. Binnen de sector dagbesteding wordt geëxperimenteerd met eigen begeleidingsplannen. Vaak zijn deze ontleend aan of een onderdeel van het zorgplan. Daardoor staat de zorgverlening soms centraler dan de dagbesteding.
Dit boek biedt een model voor een dagbestedingsplan specifiek bedoeld voor het werken met mensen met een ernstige verstandelijke beperking. Juist voor die groep cliënten is het belangrijk het methodisch proces systematisch in kaart te brengen om zodoende gerichte informatie te verkrijgen over vragen, wensen en mogelijkheden.
In logische stappen en met herkenbare, aan de praktijk ontleende voorbeelden wordt aan het dagbestedingsplan inhoud gegeven. Formulieren die het mogelijk maken het model in de eigen praktijk in te voeren, zijn als bijlage bijgevoegd. Door de methodische opbouw en de praktische voorbeelden is dit boek ook zeer geschikt voor onderwijsdoeleinden.
De rode draad
John Sijnke
Bohn Stafleu van Loghum, 2000
Uitverkocht.
Nog enkele exemplaren verkrijgbaar via het SPOT secretariaat
